Durante el conversatorio “Retos y perspectivas de la educación pública en América latina y en Paraguay”, Camila Crosso, Coordinadora general de la Campaña por el derecho a la Educación, destacó la importancia de defender la Educación Pública ante el avance del neoliberalismo y la privatización. “Los Movimientos Sociales y la ciudadanía en general tienen un papel preponderante en la defensa de la educación pública” destacó Crosso, de nacionalidad brasileña, durante el conversatorio desarrollado en el local del SERPAJ ante la presencia de referentes del ámbito educativo de nuestro país. La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) es una articulación plural de organizaciones de la sociedad civil que actúa en defensa y promoción del derecho a una educación pública y gratuita para todos y todas. En ese sentido, Camila Crosso destacó que mas allá de los problemas por los que pueda atravesar la educación pública en los países de la región, esta debe ser defendida y se deben conquistar espacios de participación en la misma, rescatando el sentido de lo público y definiendo que educación es la que queremos para nuestros países. En otro momento, Crosso dijo que la disputa entre los neoliberales-privatistas y quienes defienden la educación pública es una disputa ideológica, “tenemos una concepción del mundo y ellos tienen otra totalmente distinta” aseguró al momento de remarcar que no se debe rehuir del debate ideológico y que, por el contrario, los movimientos sociales deben recabar las evidencias de las catastróficas consecuencias de la privatización de la educación. Durante el conversatorio se instaló también el debate respecto a los proyectos educativos desarrollados en la actualidad en Paraguay como el caso de Una Computadora por Niño y la intención de extender esta iniciativa a través de fondos públicos. A modo de conclusión se hizo un llamado a debatir respecto a la educación pública que tenemos y que queremos en Paraguay, hallar y construir espacios de debate y discusión política sobre temas educativos que logren incidencia es el gran desafío, coincidieron los participantes.   La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)y el Foro por de Derecho a la Edcuación convocaron a este conversatorio,  con el apoyo de Serpaj-Py.