En total 40 directores/as y técnicos/as de las distintas direcciones de la Dirección General de Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación y Cultura -MEC- participaron del primer módulo de la Escuela de Educación en Cultura de Paz, Derechos Humanos y Noviolencia Activa. Fue el jueves 13 de marzo en la Casa de la Paz, local del Serpaj Paraguay de 8 a 15 horas. Estos encuentros de formación son organizados por el Serpaj junto con la mencionada dirección. Se realizan en el marco de un acuerdo de cooperación con el MEC y dentro de un plan más grande que viene impulsando el Servicio Paz y Justicia desde el 2011: el Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos (PNEDDHH).   De esto último -PNEDDHH- se desprende la importancia de trabajar con estas direcciones -Dirección de Curriculum, Dirección General de Derechos Humanos, Dirección de Orientación Educativa, Dirección General de Coordinación e Investigación Educativa, Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación-, pues en estas instancias se elaboran los proyectos y programas desde donde se pretende incidir para que los mismos cuenten con un enfoque de DD.HH. La experiencia de este primer módulo fue muy interesante según evaluó Marta Almada del equipo de Educación del Serpaj. “Se dan cuenta de que este vacío de los derechos humanos en la educación es un distractor pues le quitan la posibilidad de saber, como herramienta, como fundamento de dónde se coloca la vida, la persona. La cuestión de los derechos humanos la ven como una necesidad desde donde hay que partir, que no tiene que ver solo con los papeles pues si no están en los lugares de su cotidianeidad, no existen”. En este primer taller los y las participantes han pasado por varias actividades entre ellas el análisis de la realidad con los lentes de los derechos humanos, el análisis de la educación desde la misma perspectiva y un cuadro donde se visibilizan los principales marcos normativos nacionales, regionales, e internacionales.

La Escuela de Educación para la Paz, los Derechos Humanos y la Noviolencia Activa es una apuesta para compartir una experiencia de reflexión que posibilite explorar la potencialidad del derecho a la educación como modificadora de la escuela, de la pedagogía, de los aprendizajes, de las relaciones. Cuenta con 4 módulos, la misma se desarrollará los primeros jueves de cada mes, durante 7 meses.

  A través de estos encuentros se pretende brindar un espacio de formación, análisis y reflexión sobre lo que supone una educación con enfoque de derecho y desde ahí implementar las políticas educativas con perspectiva de derechos que permee todo el quehacer educativo.   Los diferentes módulos contemplan estas temáticas Módulo 1 Los derechos Humanos Módulo 2 La educación en clave de Derechos Humanos Módulo 3 Implicancias de una educación para la Paz y los Derechos Humanos Módulo 4 Papel de la educación en la construcción de ciudadanía     Informaciones relacionadas Cuatro cuadernillos para capacitación en Memoria e Historia Reciente a disposición Docentes de Horqueta y Central participarán de curso de capacitación en conceptos sobre Memoria e Historia Reciente